(…) Après 10 ans d’expérimentation dans le cadre des politiques de la ville, et à l’aube des nouveaux contrats de ville, l’Anaré (Association Nationale des Acteurs de la Réussite Éducative), de par ses membres, forte de sa capacité d’analyse, reconnue des acteurs de terrains comme des institutions, souhaite ancrer de manière pérenne à la fois l’expertise et les pratiques de la réussite éducative. Par ce travail, elle entend aussi faire reconnaître les acteurs de la réussite éducative dans leur spécificité et leurs complémentarités. Ce document est donc l’essence de la réussite éducative, de ses principes fondateurs issus de la singularité de chaque territoire, «parce que nous sommes nombreux à faire différemment la même chose au bénéfice des enfants et de leur famille» !
Publié le 27 janvier 2015, par Benoît Boissière
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