Rendu public le 13 janvier 2014, le rapport de l’inspection générale de l’Education nationale n’y va pas par quatre chemins. Identifiant le collège comme étant le « maillon faible » de l’aide aux élèves en grande difficulté, il en préconise la réorganisation drastique, de même que celle des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté.
« Le collège « maillon faible » de l’aide aux élèves en grande difficulté » sur LaGazette.fr le 16 janvier 2014
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